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DESCRIPTION:DERECHOS DIGITALES\n\nActuaciones teatrales para la divulgación de los Derechos Digitales\n\nFecha: 17 de diciembre de 2025 a las 10:30h\n\nLugar: Aula Magna (Campus de Colmenarejo)\n\nDestinatarios: Alumn@s del IES Gregorio Peces Barba\n\n«INTERPRETACIONES PARA EL JUGADOR»\n\nSinopsis\n\nFlinn y Tropp dedican su vida a resolver preguntas e interpretar textos para El Jefe. Es todo lo que sabemos de ellos, que esa es su forma de vida. Después de resolver una duda sobre un vídeo que se hizo viral hace unos meses en el que se veía a una pareja escondiéndose de la kiss-cam en un concierto de Cold Play, Flinn recuerda algo por primera vez en mucho tiempo. Flinn se da cuenta de algo importantísimo que tiene que ver con el texto que les ha tocado interpretar esta vez: la Carta de Derechos Digitales. En este súbito momento de consciencia, Flinn intenta hacer que Tropp entienda lo mismo que ha comprendido él antes de que sea demasiado tarde.\n\nDirección y dramaturgia. \n\nCamino López, Valladolid (1994). Es dramaturga, guionista, compositora y actriz. Exalumna del máster de Creación Teatral de la UC3M. Ha trabajado como guionista en televisión, en cine como actriz, ha dirigido videoclips, el año pasado estrenó su primer montaje teatral "Regüeldo. La vergüenza de vivir" y también sacó su primer disco, "Estaba olvidando mis canciones".\n\nIntérpretes\n\nLeticia Etala\n\nActriz. Licenciada en Arte Dramático por la ESAD de Torrelodones, Madrid. En 2007, continúa formándose en interpretación fuera de España: en Nueva York en la New York Film Academy, en París en la École Jacques Lecoq y en Buenos Aires. A su regreso a Madrid continúa su formación con diferentes artistas en activo, entre los que destaca Fernanda Orazi.\n\nIrene Horrillo\n\nEs intérprete y creadora extremeña. Se formó en interpretación textual en la ESAD de Córdoba y continuó su desarrollo en Madrid en el Estudio Corazza para el Actor. Ha explorado el teatro social y la dramaturgia y se ha formado en flamenco y danza contemporánea. También ha nutrido su proceso a través de talleres con referentes como Fernanda Orazi, Pablo Messiez y Alberto Cortés.\n\n«EL PROYECTO»\n\nEl proyecto “Actuaciones teatrales para la divulgación de los Derechos Digitales” nace con el objetivo de acercar a la comunidad educativa y al público joven los principios fundamentales de los derechos digitales, utilizando el teatro como herramienta de sensibilización, reflexión y diálogo.\n\nEsta iniciativa combina representaciones escénicas breves y coloquios participativos, en los que se abordan temas como la privacidad en Internet, el uso responsable de las redes sociales, la protección de datos personales y el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.\n\nEl formato favorece la interacción entre intérpretes, alumnado y profesorado, promoviendo una educación crítica y creativa sobre los retos éticos, sociales y legales del entorno digital.\n\nCada sesión consta de dos actuaciones teatrales breves y un debate posterior con el público, moderado por Juanita del Pilar Pedraza, profesora/investigadora de la Uc3m. El diálogo posterior a las representaciones permite ampliar el marco de comprensión y fomentar la participación activa del público, generando un espacio de intercambio y pensamiento compartido sobre los derechos digitales.\n\nDescarga el programa\n\n
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